督 导 动 态

 

第一期

院督导组                                 2016年12月27日

 

                                  

目    录

 

 

● 任重道远  不负信任

——————第六届督导组召开第一次会议

● 督导组开展“新进教师”教学工作的专项督查

● 督导组参与二级学院和系部的自评报告审查工作

● 学校领导为第六届督导组颁发聘请书

● 督导组开展2016版培养方案的审核工作

 

 

 

● 任重道远  不负信任

          ——第六届督导组召开第一次会议

2016年11月23日，经过各二级学院推荐、民主评议和公示等程序后，第六届督导组顺利到岗。

23日，王练副院长召开了校内督导组老师的会议。会上，王练副院长介绍了第六届督导的聘任过程，对督导组老师给予了很大的希望，认为督导组老师均是各专业之翘楚，有着丰硕的学术成果，丰富的教学经验，希望督导组老师能够发扬严谨的学术精神，认真的职业精神，对学校的教学工作进行检查，随时跟进，为提高学校的教学质量做出贡献。并说明了目前我校已经进入评估前的准备工作，督导组作为学校非常重视的一个组成部分，要积极参与评估的各项工作，用自己丰富的教学经验和管理经验为学校的评估工作把脉，促进学校教学工作的健康进行。

质监处处长陈岚为校内督导组老师们颁发了督导组成员任务书。

督导组老师们也都表示，不会辜负学校老师们和领导的信任，既然受人之托，自然忠人之事。一定会用自己多年的教学经验和严谨的学术精神，本着公正、公平的原则，为学校的教学工作出一份绵薄之力。

 

 

 

 

 

 

督导组开展“新进教师”教学工作的专项督查

       2016年11月17日，校内督导组老师开始了对新进教师教学的专项督查。督导组副组长王丽丽老师早在本学期开学初已经开始了对思政课和高职学院教师的听课督查工作，此次，也一并和其他老师们一起开展了又一轮的听课工作。

此次对新进教师的听课，包括2015年和2016年的新进教师（在北校区做辅导员的除外），共有17名。校内督导组对所有新进教师（体育部梁研除外，因她先兆流产请假。）的讲课都听了。总计听了62人次的课，全面覆盖了新进教师的课程。总体观感如下：

一、  整体上的优点

备课认真，授课热情。

因为新进教师大部分都是博士毕业，在自己的专业领域浸淫多年，具备较强的理论功底和专业素养，又是经过各学院严格考察选进的，所以，基本素质还是可以的。在讲课过程中，专业术语的使用概念比较清楚，语言表达也比较清晰流畅，大多数老师也都注意到了互动环节，尽量避免了满堂灌的情况。

教师遵守课堂纪律，无迟到早退现象。

陆萍老师在新进教师中比较突出，思路清晰，表达清楚，板书与所讲内容能有机结合，且互动环节亦能紧扣教学内容。

二、整体上的不足之处

（一）理论课缺少理论深度

新进教师虽说是经过严格考核进入学校的，又在自己的专业领域浸淫多年，但到底是课堂上的新人。因此，在讲述理论课时往往深度不够，浅尝辄止，只提表面现象，但对为何产生这种现象的剖析则嫌欠缺。

有些表述也不够准确，如混淆了“单词”和“词语”的区别，等等。

（二）所引资料信息落后

有些老师在授课内容上缺乏新意，所讲内容没有很好地反映本学科前沿和最新状态，所引用的资料较落后，有些仅仅到2004年或到2005年。

（三）重点难点不够突出

有些老师的授课铺开的面比较大，内容也多，但到底本节课要告诉学生什么缺乏总结和概括，有些泛泛而谈，不着边际。

（四）授课内容游离教材

有老师在授课时游离教材和大纲，仅讲自己感兴趣的内容，造成授课内容与教材严重脱节。

（五）缺失教材

有些老师没有教材，也没有给学生指定教材，学生仅凭老师的PPT去学习，造成学生自学时无所凭依。

（六）教学基本功还有待加强

大多数教师上课时仅依靠PPT，有些老师几乎没有板书，即使是讲述过程中出现的新概念，也没有板书补充。PPT字体较小，空间过满，对后边的学生会造成看不清楚的困扰。

（七）课堂管理还有待加强

 

对学生上课的纪律或状态缺乏必要的关注与管理，尤其对坐在教室后边的学生完全没有关注和互动。导致这部分学生上课时间均在玩手机、看电脑、聊天等。同时，也有一些老师缺乏对课堂纪律的严格管理，对学生上课迟到、早退、睡觉、玩手机、随意出入教室等问题，视而不见，不进行批评教育，也不进行管理。

建议：各二级学院和系部的院长、系主任以及教研室主任，还要多多关注新进教师的成长，勤听课，多提建议，以帮助新进教师了解教学基本功和教学技能、方法等，以便尽快提高他们的教学效果。

 

 

 

 

 

 

 

 

督导组参与二级学院和系部的自评报告审查工作

目前我校已经进入评估前的准备工作，各二级学院和系部都在查遗补漏，开展紧张的自评活动。在学校领导的安排下，督导组也加入到此工作之中。寿静心老师和唐红娟老师分别参加了管理学院、外语系、教育学院与金融系的自评报告审核工作，检查了以上二级学院和系部的自评报告和试卷、毕业论文等档案，并按照学校布置写出了自己的意见和建议。

 

 

 

 

 

 

 

 

学校领导为第六届督导组颁发聘请书

为解决上一届督导组成员无法覆盖学校所有专业，从而导致有些专业老师有不同意见的问题，同时，也是为了使明年的评估工作顺利进行，学校在建立第六届督导组时便设定了主导思想：聘请其他高校高水平的教授们来我校做督导工作，务必使所有专业均得到覆盖，从而使督导工作更精、更专、更到位。在此主导思想的指导下，第六届督导组大部分成员是从其他高校聘请的学术水平高、职业精神强，有着丰富教学经验和教学管理经验的教授们。

学校领导非常重视这些既有学术成就又有教学管理经验的教授们参与我校的督导工作，在百忙之中于12月20日下午抽出时间为第六届督导组老师举行了隆重的聘书颁发仪式。

聘书颁发仪式是在学校第一报告厅举行的，学校全体领导都参与了此次聘书颁发仪式。教授们都认为，UG环球360官方网站的领导和老师们这么信任我们，我们不会辜负学校的信任，会把这个工作认真做好、做优，为UG环球360官方网站的教学工作贡献菲薄之力。

 

 

 

 

 

 

 

督导组开展2016年版培养方案的审核工作

       12月20日第六届督导组召开会议，讨论安排下一阶段的工作。按照学校规定，各二级学院和系部都修订了2012年版的培养方案。为使新的培养方案即2016版的培养方案更能彰显女院特色、更科学、更严谨、更符合教育规律，在学校安排下，督导组老师们开展了2016版培养方案的审核工作，并对新的培养方案认真琢磨，反复思考，写出了自己的书面审核意见。
          与此同时，督导组也对过去的督导听课表的设置提出了新的建议，并写出书面意见。