为了提升贫困女生的实践创新能力,启发学生创新思维,在评估学生的需求的基础上,12月25日-27日学生工作处学生资助管理中心联合社工学院石彤老师的国家社科基金项目“新时期高校贫困女生弱势群体处境和社会支持研究”开展了为期三次的育慧---圆梦计划---提升实践创新能力“资助课堂”,分别围绕“如何培养实践创新意识”、“怎样提升思想创新能力”、“如何设计实践创新项目”等主题展开分享与指导。
第一讲邀请到了继尧教育科技有限公司创始人、美国认证协会注册国际高级礼仪培训师纪筱安老师,纪筱安老师首先以生动的杯子游戏开场,启发同学们的参与热情与创新意识。讲授过程中,纪老师讲述了创意新意识的概念、创新思维品质内涵及其概念提取的具体案例,并结合同学们的积极提问,耐心解答了同学们的疑惑。纪老师建议创新思维应该回归到个人爱好的延伸和社会责任的承担。
第二次讲座中,紫金制衣有限公司董事长魏颜杰老师讲述自身的创业经历,谈到其创意思路的来源、创意蕴含的家国文化、创业的选择与定位,鼓励同学们深入研究自己的创意内容。创新能力需要用心坚持看准的事物以及实践经验的积累。创新能力的提升更离不开商业思维与商业模式的学习。同学们针对魏老师创业过程中的困难与应对、自己的项目困难等问题提出疑问与老师互动,魏老师指出,创新与用心赋予事物价值、开拓思维、敢于积极表达等能力密不可分。
第三次讲座中,山东金刚生物董事长冯金刚老师就自身对于实践创新项目的理解、商业运作的经验等内容进行分享。冯老师谈到学历、能力、趋势、思维的理解与重要性,还分享了实践创新项目设计的逻辑以及商业模式,鼓励大家进行创新创业实践收获成长。有创新项目想法的同学与老师进行现场交流,冯老师耐心的为同学作答并建议大家要在实践中不断探索。
在每次讲座结束后进行的问卷评估调查中,同学们都提到了三次讲座都有助于开拓思维、转变思维模式、打破固有的创新认知,希望再次参与相应的课程以及参与实践创新项目设计大赛。