报告内容

内容要求

负责部门

本科教育基本情况

本科人才培养目标及服务面向、本科专业设置情况、各类全日制在校学生情况及本科生所占比例

教务处

本科生源质量情况

招生就业工作处

师资与教学条件

师资队伍数量及结构情况、生师比、师资培养培训情况等

人事处

本科生主讲教师情况、教授承担本科课程情况，主讲本科课程的教授占教授总数的比例（不含讲座），教授讲授本科课程占课程总门次数的比例（一门课程的全部课时均由教授授课，计为1；由多名教师共同承担的，按教授实际承担学时比例计算）

教务处

教学经费投入情况，生均本科教学日常运行支出，本科专项教学经费（自然年度内学校立项用于本科教学改革和建设的专项经费总额），生均本科实验经费（自然年度内学校用于实验教学运行、维护经费生均值），生均本科实习经费（自然年度内用于本科培养方案内的实习环节支出经费生均值）

财务处

教学用房情况，生均教学行政用房面积，生均教学科研仪器设备值、当年新增教学科研仪器设备值

国有资产管理处

图书情况，生均图书，电子图书、电子期刊总数

图书馆

设备、信息资源及其应用情况，生均实验室面积

现代教育技术中心

教学建设与改革

教学过程各主要方面和关键环节，包括专业建设（专业设置情况（全校本科专业总数、当年本科招生专业总数及当年新增专业、停招专业名单））、课程建设、教材建设、教学改革等。特别是培养方案特点、开设课程门数及选修课程开设情况（全校开设课程总门数（学年度内实际开设的本科培养计划内课程总数，跨学期讲授的同一门课程计一门），选修课学分占总学分比例（可按学科门类））、课堂教学规模、实践教学（实践教学学分占总学分比例（可按学科门类））、毕业论文（设计）

教务处、各二级学院、系、部

学生创新创业教育

教务处、创业就业指导中心、管理学院、团委

本科生国际交流合作情况

国际合作处

质量保障体系

人才培养中心地位落实情况、校领导班子研究本科教学工作情况、出台的相关政策措施

学校办公室

教学质量保障体系建设、日常监控及运行情况，本科教学基本状态分析，开展专业评估、专业认证、国际评估情况

教务处、质量监控处、各二级学院、系、部

学生学习效果

应届本科生毕业情况（应届本科生毕业率）、学位授予情况（应届本科生学位授予率）

教务处

学生学习满意度（调查方法与结果）

学生工作部、团委

攻读研究生情况、就业情况（应届本科生初次就业率）、社会用人单位对毕业生评价（用人单位对毕业生的满意度（调查方法与结果））、毕业生成就

招生就业工作处

体质测试达标率

体育部

特色发展

学校在本科教育教学工作中的特色和经验

教务处、各二级学院、系、部

需要解决的问题

针对影响教学质量的突出问题，分析主要原因，提出解决问题的措施及建议

学校办公室、组织部、人事处、财务处、教务处、质量监控处、国际合作处、学生工作部、团委、招生就业工作处、创业就业指导中心、国有资产管理处、现代教育技术中心、图书馆、二级学院、系、部

工作内容

负责部门

完成时间

各部门撰写并提交上述分工中明确的本科教学质量报告相应内容（含支撑数据）

学校办公室、组织部、人事处、财务处、教务处、质量监控处、国际合作处、学生工作部、团委、招生就业工作处、创业就业指导中心、国有资产管理处、现代教育技术中心、图书馆、二级学院、系、部

12月26日

汇总、整理各部门提交的材料，汇编学校2016-2017学年本科教学质量报告

质量监控处

12月28日

校领导审定学校2016-2017学年本科教学质量报告

质量监控处

12月29日

印制、上报、公布学校2016-2017学年本科教学质量报告

质量监控处

2018年1月1日