《新时期高校贫困女生社会支持的现状及行动干预》出版遴选公告
UG环球360官方网站诚挚邀请有关出版社参加我校《新时期高校贫困女生社会支持的现状及行动干预》专著的出版社遴选采购,现将有关事项告知如下:
一、 项目基本情况介绍
本研究主题来源于国家社科基金项目“新时期高校贫困女生弱势处境和社会支持研究” (15BSH064),项目现已结项,鉴定等级为优秀(证书号为20210026)。
在新时代,教育公平问题已经成为党和国家政府高度关注和重点解决的工作之一,强调大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,创新创业教育对接精准扶贫。阶级和性别双重因素的影响使得高校贫困女生群体在越来越复杂的市场化环境下成为更加弱势的群体,面临更大的发展挑战。
学术价值。从理论上探讨对贫困女生群体进行整合式社会支持。对高校贫困女生的社会支持研究应该从单一维度的研究,转变为多维度的研究;从社会支持分离的、散在式社会支持,转变为建构一个整合式的社会支持系统,包括社会支持的结构、社会支持的载体和社会支持的路径。研究发现:第一,贫困女生在支持载体方面处于弱势,即家庭、群体和学校对女大学生的支持低于其他群体,而在支持结构和支持载体方面,贫困女生的弱势显示出些许差别;第二,贫困女生的支持结构由就业支持、心理支持、能力支持和榜样支持构成,支持载体包括家庭、群体和学校,支持路径包括观念支持和政策支持;第三,贫困女生的支持结构、支持载体和支持路径是相互关联的整体,整合式社会支持系统得到初步验证。目前,对贫困女生的社会支持研究多为“散在式社会支持”研究,所有社会支持各自指向贫困女生,社会支持之间关系是松散的,这种社会支持不能有效地为贫困女生提供社会支持,并没有厘清社会支持的不同面向,把社会支持的结构、路径和载体混为一谈。而本研究将不同维度的社会支持整合为一个社会支持系统,并分析体系内部的相关关系,社会支持系统是对散在的社会支持研究的综合和整合,本研究的结论证明对贫困女生的社会支持是一条支持载体通过支持路径将支持结构输送到贫困女生身上的完整链条,缺一不可。通过对社会支持结构、社会支持路径和社会支持载体的研究,启发我们重视支持链条的完整性,不仅要关注能为高校贫困女生提供哪些方面支持,更应该关注哪些载体更适合承担哪种支持,以及社会支持得以实现的路径是否畅通等问题,填补社会支持网络中的结构洞,为高校贫困女生建构一个立体的多元的社会支持系统,使高校贫困女生的社会支持系统更加丰富和完善。
现实意义。第一,尝试探讨高校贫困女生的社会支持行动干预模式,将高校贫困女生的社会支持干预,行动研究与社会工作专业实务方法个案工作、小组工作、(学校)社区工作和(学校)社区政策倡导相结合,初步形成社会工作对于高校贫困女生的社会支持行动干预的多元实务模式,至少为此模式运用积累了一些经验。经过评估,实践证明是有效果的。从个案工作、小组工作、(学校)社区工作和(学校)社区政策倡导等不同层面进行干预,可以为贫困女生个体和群体建构多元的整合式的社会支持系统。第二,构建了“高校学生社会支持量表”和创建了“高效贫困女生社会支持系统及需求评估卡”,可以通过对高校不同学生群体的比较,凸显高校贫困女生的社会支持状况,并对贫困女生个体和群体的社会支持系统及需求进行评估,在此基础上进行行动研究和社会工作干预。
主要内容:第一,明确研究问题和研究价值;第二,采用多元和适恰的研究方法;第三,展现高校贫困女生群体生存和发展的状况和环境;第四,通过与高校贫困男生、普通女生、普通男生群体的比较,揭示高校贫困女生群体在家庭、学校、心理层面的弱势处境;第五,深入分析高校贫困女生群体的社会支持系统现状,提出建构整合式社会支持系统;第六,实施改善高校贫困女生社会支持系统行动干预,包括对高校贫困女生的社会支持需求进行评估,制定“改善高校贫困女生社会支持系统行动干预方案”及“干预模式推广计划”,初步形成多元实务行动干预模式,即从个案工作、小组工作、社区工作和政策倡导进行行动干预,并进行效果评估。
特色与创新。第一,在研究方法上尝试将实证范式和行动范式进行整合,形成研究方法体系。第二,对数据进行分析,撰写数据分析报告。对北京市、吉林省、甘肃省、四川省、湖北省、江西省及新疆、内蒙古自治区14所高校贫困女生、贫困男生、普通女生、普通男生进行分析和比较,凸显高校贫困女生的弱势处境和社会支持缺失,提出建构高校贫困女生的整合式社会支持系统。第三,设计、制作、分析和推广“高校贫困女生社会支持系统需求评估卡”。第四,撰写赴美国圣克劳德州立大学研讨会总结和文献综述。第五,撰写关于学校思想政治工作专业化、特色化的初步设想报告,呈交给UG环球360官方网站的学校领导,进行政策倡导,呼吁在学校政治思想工作体系中纳入学校社会工作。第六,在UG环球360官方网站、北京农学院、山东女子学院、石河子大学推广“评估卡”,并初步实施社会工作个案工作、小组工作、(学校)社区工作和(学校)社区政策倡导的多元实务行动干预模式,并进行效果评估,实践证明是有效果的。
出版预算费用包含管理、排版、审校、质检、插图、封扉版设计、数码样制作、印刷、装订、覆膜、物流等出版相关费用及税费。
二、项目需求
1、项目预算:9万元。
2、经出版方审读合格的稿件,论文集应于2022年11月25日前出版,版面字数约24万字,提供正式出版图书200册。
3、出版物具体要求:
1)开本:32开(成品尺寸:140*mm203mm)、20开(成品尺寸:228mm*150mm)、16开(成品尺寸:238*mm165mm)任选其一
2)单色印刷(封面彩色);内文用纸:80克纯质纸;
2)装订工艺:平装胶订;
3)封面:250克铜版纸、覆亮膜;
其他标准参照相关国家及新闻出版行业标准;
三、供应商资格要求
1、具有《出版物经营许可证》《图书出版许可证》;
2、具有独立法人,能够承担完全民事责任的能力;
3、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
4、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
5、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
6、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
7、法律、行政法规规定的其他条件;
8、本项目不接受联合体投标。
四、注意事项:
1、参与商家要单独报价,报价应包含服务的价格等在内。
2、报名参加单位在报送文件时应提供单位的有关证件复印件,于2022年9月10日前送到UG环球360官方网站教学图书楼930室。
地址:北京市朝阳区育慧东路1号
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2022年3月22日