李英源

男，毕业于中央民族大学，法学博士，UG环球360官方网站儿童发展与教育学院（家庭建设研究院）讲师，主要讲授课程《普通心理学》、《学前儿童发展科学》等。

研究领域：文化心理与教育、儿童品德发展与教育、教育人类学等

教研成果：先后主持“联校教育社科医学研究论文奖计划”教育学、心理学二级课题、校级本科教学改革项目、校级青年教师科研创新专项课题等。近年来在《外国教育研究》、《教育学术月刊》、《人民画报》等刊物上发表数篇文章，参与编著国家级精品资源共享课配套教材《小学生品德发展与道德教育》，参与翻译《跨文化心理学：理论与应用》（第3版）。先后荣获2021年全国妇联机关“党在我心中”青年党史知识竞赛二等奖、广东省报纸副刊随笔三等奖，获评2020年度首都大中专学生暑期社会实践先进工作者、2022年度全国妇联机关青年学习标兵。

【教师寄语】

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。