学习首先由教育学院各班班委，团干部利用课余时间组织安排，各班同学围绕评估手册的内容进行了学习。同学们学习了学校的四自精神、国家重点专业、学校教育目标、审核评估的理念、审核评估对学校与学生的意义、学校的治校方略、学校的办学层次定位、学校的办学服务等方面的内容。通过问答、讲述的互动形式，同学们踊跃发言，积极提出不理解的问题，班委认真倾听耐心解答。之后为巩固同学对评估知识的学习，学前教育班主任组织集体复习，并分发印有介绍学校审核评估问题的书签。
此次评估手册的学习在班委的组织与同学的积极参与下顺利完成。通过此次学习，教育学院全体新生对学校的培养目标，办学理念等有了进一步的了解。
