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北校办[2014]10号
北校区关于开展“弘扬中国精神加强学风建设”
主题教育活动的实施方案
为进一步加强我校学风建设，激发学生学习积极性和主动性，根据校学字[2014]10号《关于开展“弘扬中国精神 加强学风建设”主题教育活动的通知》和《“弘扬中国精神 加强学风建设”主题教育活动实施方案》文件精神，北校区决定于2014年4月-5月在北校区开展“弘扬中国精神 加强学风建设”主题教育活动，实施方案如下：
一、活动宗旨
坚持“以学生为本”的工作理念，着眼于学生治学的态度和精神，加强学生日常管理和学业指导，提高学生综合素质，促进良好学风、校风的形成。
二、活动主题
弘扬中国精神 加强学风建设
三、活动时间
2014年4月—5月
四、活动内容
（一）学风调研和学风督查
1、各班召开“树优良学风 创文明班级”主题班会，以学生出勤情况、课堂纪律、教室卫生、文明行为为重点，为北校区“弘扬中国精神 加强学风建设”主题教育活动进行动员和教育。
2、以北校区“党员带头、携手共建、感恩社会、回馈校园”文明志愿者行动、教室卫生督查岗等活动相结合，开展以班级考勤、课堂纪律、教室卫生、文明行为等为重点的学风督导检查，对发现的问题及时整改。具体分析学风建设中存在的突出问题及形成原因，探索加强学风建设的具体措施，建立学风建设长效机制。
（二）评选“优良学风班级”和“优良学风宿舍”
1、评选北校区“优良学风班级”10个，推荐4个班级参评学校“优良学风班级”。
评比条件：
（1）全班认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，热爱祖国，拥护四项基本原则和改革开放，在“两课”教学、时事政策教育中能认真学习、领会精神；
（2）全班团结友爱，热爱集体，严格遵守学校规章制度；课堂、早操出勤率高，迟到、早退现象较少；班内无学生因违规、违纪行为而受到纪律处分；
（3）全班学习气氛浓，学习平均成绩较高，不及格率较低；全班坚持体育锻炼，体育测试达标率高；
（4）全班集体荣誉感强、创新意识较强，积极参加学校和北校区举办的各项活动，并在校园各项活动中取得较好成绩；
（5）班委、团支部团结协作，形成领导核心，学生干部以身作则，作风正派，工作积极，起模范作用，在加强学生的自我管理、自我教育和自我服务方面做出显著成绩；班主任、班委密切合作，能及时根据学生出现的问题给予有效指导、支持和服务；
（6）班级活动积极向上、文明健康、有创新性；班级活动参与率不少于班级总人数的80%；
（7）班委及时向班级学生通报经费支出等班务情况，学生对班级管理和服务的满意度高；
（8）班级及个人卫生整洁，并在教室评比中得分较高；在公寓卫生评比中，被评为文明宿舍的比例较高；
（9）高质高效地编辑班级板报，并在板报评比中获得好评。
2、评选“优良学风宿舍”19个（按总宿舍数的10%比例四舍五入），推荐6个（按总宿舍数的3%比例四舍五入）宿舍参评学校“优良学风宿舍”。
评比条件：
（1）宿舍成员思想要求进步，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，积极参加学院组织的政治理论学习；
（2）宿舍成员集体荣誉感强，积极参加北校区和班级举办的各项活动，并在活动中取得较好成绩；
（3）宿舍学习气氛浓厚，学习平均成绩较高，不及格率较低；课堂、早操出勤率高，迟到、早退现象较少；全体成员坚持体育锻炼，体育测试达标率高；
（4）宿舍整洁，地面干净，物品摆放整齐，能够积极参加宿舍活动；
（5）宿舍成员文明礼貌，团结互助，严格遵守学校规章制度；全体成员无因违规、违纪行为而受到纪律处分。
3、开展“我的班级我的家”学习型班集体创建活动。
推荐参评的“优良学风班级”中推荐1个班级参评学校“我的班级我的家”学习型班集体建设示范班级。
参评条件：全班递交入党申请书人数及比例较高；获校级及以上奖励人数及比例较高；参加校级以上各类比赛获奖人次较多；参加志愿服务及社会公益活动人数较多；无任何形式纪律处分。
评选安排如下：
（一）宣传报名阶段（4月1日-4月7日）
1、拟申报北校区先进班集体的班级和申报优良学风宿舍的宿舍根据评选条件自行申报；
2、将申报名单填至303办公室门口宣传栏中。
（二）审核评分阶段（4月8日-4月14日）
1、审核各班、各宿舍学生个人加分情况汇总，以证书为准，按照校级活动每人每证0.2分，北校区级活动每人每证0.1分，合计分数；
2、4月12日-4月14日，由北校区团总支成员汇总申报班级、申报宿舍加分情况;
3、申报班级准备每班8分钟现场ppt演讲稿，申报宿舍准备每宿舍5分钟现场ppt演讲稿。
（三）现场评分阶段（4月15日-4月18日）
分期分批次现场竞答，给出现场分值。
（四）核定表彰阶段（4月21日-4月24日）
核定分数，表彰先进，推荐先进班集体报送学校，组织校内评选。
4、加强学生学业辅导。
（1）北校区成立学生学业辅导领导小组
组 长：郭春鸿
副组长：杨晓峰
成 员：赵晓丹、张薇娅、王宁、宋立新、常琨、马俊巍、秦毓梅
（2）建立学业辅导室
学业辅导室地点：C402（暂定）
（3）活动方式
通过学习交流工作坊、学习兴趣小组、读书会、结对子等多种方式，为学生提供学习技巧、学习经验、学业规划等方面的辅导。
五、活动要求
（一）思想重视。2013级各班要切实将学风建设主题活动作为本学期重点活动精心组织。
（二）措施到位。辅导员、班主任指导各班学生开展活动，确保贯彻活动主题不出偏差。
（三）务求实效。要结合专业实际，充分调动学生参与的积极性、主动性和创造性，切实提高学风建设专题教育活动实效。
（四）注重总结。活动期间注意保留活动照片、视频，认真总结活动开展情况。
北校区管理办公室
2014年4月3日
